Novos Modelos de Gestão de Desempenho

Uma cultura de desempenho para obter o melhor das pessoas e garantir resultados

Está interessado em saber mais?

Enquanto indivíduo, vou:

Entender as razões da mudança, sabendo que estão fazem parte de um contexto
Reconhecer a essência das principais tendências e onde nos poderão levar
Conhecer os pressupostos de uma cultura de desempenho
Reconhecer a cultura de desempenho como vantagem competitiva
Identificar o modelo de gestão por competências alinhado com a estratégia organizacional que melhor se ajusta ao contexto
Ser capaz de pensar nas metodologias para o desenvolvimento das competências
Conhecer e comparar modelos de gestão do desempenho
Reconhecer a gestão da performance como matriz de comportamentos que alinham os valores, os objetivos e a estratégia
Apoiar a gestão estratégica a partir das perspetivas da gestão do talento e das pessoas
Capacitar para a manutenção da excelência organizacional, através de uma gestão do talento proativa
Focar na identificação, segmentação, desenvolvimento e retenção do talento
Saber medir e analisar o desempenho
Conhecer e definir planos de desenvolvimento e de retenção

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Confiança. Autenticidade. Simplicidade. Eficácia. Há novas tendências e exigências para a gestão de desempenho.
Desde que a transição da avaliação de desempenho para gestão de desempenho teve início, não só o conceito, como os próprios modelos, registaram grandes desenvolvimentos. O foco, como não podia deixar de ser, continua a ser a melhoria do desempenho e o sucesso das organizações, os meios, esses sim mudaram. Sabemos hoje que não basta o feedback ser contÍnuo e em tempo real, que a diferença não está na quantidade, antes na qualidade, assumindo-se como conversas de coaching e aprendizagem contínua, reconhecendo o poder do growth mindset, enfatizando a aprendizagem com os outros e com os próprios erros, para potenciar uma rápida reação e um seguir em frente. Também os cuidados com o bem-estar assumem proporções inigualáveis, com a certeza que equilíbrio, tranquilidade, satisfação e desempenho andam de mãos dadas.
Programa em Escola de Negócios do top mundial: # 41 Financial Times European Executive Education ranking.

Financial Times'23

FT European Business Schools (Exec. Educ.)

Benchmarking / Best Practices

Perceber a dinâmica dos negócios pelo mundo, perceber o que de melhor se faz, de forma a aplicar ou adaptar as melhores práticas a cada uma das realidades.
Peer Learning

Partilhar de conhecimentos/experiências de uma forma coletiva, entre os pares.
Self Assessment

Auto-avaliação num conjunto determinado de dimensões.
Participative Centered Learning

Promover a participação ativa dos participantes, construir as sessões com base na interação de cada um dos participantes e aprender a partir da interação de cada um.
Contacto com especialistas

Criar espaços de debate e de grande interação entre especialistas da área e grupo de participantes.
World Café

Facilitar, através de um processo de conversação estruturado, um diálogo aberto e sério, de forma a ligar ideias dentro de um grupo, em sala, com rotatividade dos participantes.
Action Plan

Responder a um desafio ou um conjunto de desafios, havendo no final um output – plano de ação para a implementação da solução.

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PBS
13 de abril, 2017

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